Termini disfāzija etimoloģiskā izcelsme ir atrodama grieķu valodā. Tieši šajā valodā mēs redzam, kā to veido trīs skaidri diferencētu leksisko daļu apvienojums: pirmkārt, prefikss dis- kas nozīmē "grūtības", otrajā secībā jēdziens fāze kas ir sinonīms vārdam, un, visbeidzot, treškārt, piedēklis -ia ko var tulkot kā "kvalitāti".
Tādā veidā, burtiski sekojot šo trīs terminu sajaukumam, mēs varam noteikt, ka disfāzija ir tā kvalitāte, kas nosaka cilvēkus, kuriem ir grūtības strādāt ar vārdiem.
disfāzija Tas ir traucējumi, ko izraisa šķietamais traumas smadzenes un tas rada grūtības valoda . Tāpēc šo nosacījumu sauc arī par specifiski valodas traucējumi (kura saīsinājums ir TEL ) vai arī kā specifiski valodas attīstības traucējumi (šajā gadījumā saīsinājums ir TEDL ).
Kaut arī tas var būt dīvaini, disfāzija tiek definēta no kas nav . Tas nozīmē, ka disfāzija tiek uzskatīta par anomālija kas tiek atklāts valodā un ko nevar saistīt ar acīmredzamiem intelektuālās attīstības traucējumiem, maņu problēmām, psiholoģiskām traumām vai smadzeņu traumām.
Nosakot cēloņus, kas var novest pie tā, ka konkrēta persona cieš no disfāzijas, eksperti uzsver, ka starp biežākajiem ir dažāda veida ievainojumi, smadzeņu audzēja esamība, infekcijas slimības, piemēram, būt meningīts vai dažādi insulti, kas notiek dzimšanas laikā.
Parasti šo traucējumu atklāj bērnībā un atšķiras no vienkāršiem kavējumiem valodas attīstībā ar to, ka tie attīstās straujāk. Disfāzijas diagnoze ietver rūpīgu subjekta kognitīvo spēju un to valodas prasmes pārbaudi fonoloģiskā, izteiksmīgā, leksiskā utt.
Problēmas plūdums valodas traucējumi, disfunkcijas artikulācija Jēdzieni un sintakses trūkumi ir daži no simptomiem, kas raksturīgi disfāzijai.
Attiecībā uz ārstēšanu, kas būtu nepieciešama tiem, kuri cieš no disfāzijas, jāuzsver, ka tai jābūt pilnībā personalizētai un pielāgotai katra pacienta vajadzībām. Tomēr kopumā tas būs jautājums par pakļaušanu tādai valodas programmai, kurā ir ietvertas pirmsvārdiska veida darbības, un citām, kas vērstas uz pamatprasmēm.
Pirmajā gadījumā, runājot par priekšvārdu, runa ir par to, ka persona iemācās sazināties ar pārējiem, izmantojot žestus, skaņas vai pat zīmējumus. Attiecībā uz otrā veida aktivitātēm jāuzsver, ka tiks mēģināts izmantot ikdienas darbības, piemēram, ēst vai dušā, lai nodrošinātu, ka attiecīgais pacients iemācās veikt teikumus.
Eksperti saka, ka indivīdiem, kurus skārusi disfāzija un kuri nesaņem efektīvu ārstēšanu, psiholoģijā ir tendence piedzīvot traumas. Diagnozei un ārstēšanai jābūt atkarīgai no neiropsihologa un logopēda kopīgā darba (logopēds ).
Parasti ārstēšana ietver dažādu lingvistisku izaicinājumu iesniegšanu pacientam dažādos kontekstos, palielinot viņu biežumu.
